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                海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰

                ——寫給張老師現在的學生們
                【字體: 】【2010-9-5】 【作者/來源 琥中信息員】 【閱讀: 次】 【關 閉

                我決定在拜訪張老師回來的當天晚上就提筆給你們寫這封信。一來是實在按捺不住那種想表達的心情,不吐不快;二來只是作為一個過來人給你們一點小小的鼓勵與建議,并不是什么真知灼見,你們權當茶余飯后的一點聊資罷了。

                此時你們一定在猜測我是個什么人,這么大牌,自己不現身,還要張老師勞費口舌來讀我給你們的信。只因近日學校安排高三的第一次月考,實在趕不來給你們說說,所以就寫下了這些話。很慚愧,我并不是大家所推崇的一、六、八等名校的學生,當初中考643分的成績上了合肥四中。雖然這個成績并不優秀,但我還是感到欣慰,感到我的努力沒有白費。當時張老師是在初二的時候接手我們班的,我們班可以說是最鬧騰,最令人頭疼的一個班。我誠惶誠恐地在眾人的推薦下當了班長,主持起了事務。別的功課還馬馬虎虎,但數學成績可以說是奇差無比。相信你們中也一定有人和我一樣犯了難,心里想著學數學干什么,不學數學也能行的通啊。我曾經有一度數學做100分的卷子只能考四五十分,每次發卷子的時候都覺得特別抬不起頭,卷子也不愿意給別人看,每次別人談到數學的時候我都躲的遠遠的,從不搭話。故事到了這里,后面一定都會有轉折,一般的情節都無外乎有兩種,一種是主人公漸漸厭棄了學習,沒有了信心,消沉下去;第二種情況就是得到了某某高人的指點,豁然開朗,像蝸牛一樣一步一步往上爬。很幸運,我是第二種人。我記得張老師跟我就數學的問題已經討論了無數次,一遍又一遍地啟發我。每次考過試都會跟我分析試卷,指出我的問題。這些我都還記得,并且永遠記得,因為再也沒有第二個老師這么對我。在一次又一次的挫敗后,我還是在數學上死纏爛打,一點一點有了起色,中考考了107分。我一向比較慢熱,領悟的比較慢,總覺得比較吃力,但在最困難的時候我也沒有想過要放棄,因為我無法抗拒媽媽的淚水和張老師的期望。所以我希望你們不要認為老師是高高在上的,只要肯去和老師交流,收益的一定是自己。中學的生活可以是非常多彩的,特別是初中,并沒有到那種壓抑的地步。我在這里給你們的建議有三點,學習上的自然不用我多言,只要跟著張老師,沉下心來做,也就八九不離十了。第一,尊重你們的父母。也許我們都會埋怨父母不能理解我們的心情,不懂我們有些莫名的心緒,但是我想說的是要用50%的力量來克制自己,另外的50%嘗試著去說理,有時寧愿保持沉默也不要大吵大鬧。第二,尊重你們的老師。既然某人當了你們的老師,那么就一定有他的過人之處,一定有你要向他討教的地方。放下身段,硬著頭皮去找老師,拋開那些無謂的顧慮。第三,心無旁騖地做學問。這世上最公平的事就是學習,因為別的事還有可能作假,但學習不會,它永遠都是一分耕耘一分收獲的事,永遠也沒有天上掉餡餅。什么時間做什么事,錯過一點都是無法補救的。

                以上是我故意抬高身份,學著大人的模樣來給你們說教來了。其實我和你們一樣,2011年你們參加中考,我要參加高考。現在同樣都是忐忑不安的心情,也都是第一次去面對。如果在一堆書里坐悶了,我也會聽聽音樂,或是動手寫一點文字。你們也一樣,凡事都要留心,凡事都要張弛有度。高三的生活是明爭暗斗的,卻也是不可多得的,上了高中才會發現初中的老師是多么的親近。高中的班主任是恨不得將教室里的標語也換成人不為己,天誅地滅的,這當然是句玩笑話,但卻也是大家都放在心底的實話。有時候未雨綢繆也不盡是好事,不如活在當下,下好每一步棋,也就成全了整盤棋。

                我也不算什么成功的案例,但多少是有啟發作用的。今天是你們第一天報到,與此同時,我正在進行高三的第一次月考。我們都在朝著一個方向奔跑,只是時間先后問題,那么最后我們也算是殊途同歸了吧。面對我的高考,我有了我的目標,那么你們呢?定下一個目標吧,一個必須實現的目標。明年的六月,放下一切,考場上見!

                最后想用一句話作結:海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。若是明年高考大捷,定來與你們分享喜悅。

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